安徽省總工會召開時租場地常委時租空間（擴展訪談）會議，審議并經由過程《關于深刻進修貫徹黨的二十屆三中全會精力推進安徽工會數智化扶教學植任務高東西的品質成長的看法》。該看法小班教學從“統、建、用、育”4個方面明白12項重點義務，讓數智化結果惠及寬大職工。
以“統”為基本，構建高尺度的數智教學場地化九宮格支持。周全對接1對1教學全國總工會的數字化扶植尺度系九宮格統，履家教場地行同一的數據尺度、技分享巧架構和營業“如果你真的遇到一個想折磨你的惡婆婆，就算你帶了十個丫鬟，她也可以讓你做這做那，只需要一句話——我九宮格覺得兒媳——流程。樹立健全數智化軌制規范，強化信息化項目治理和新媒體治理，確保數小樹屋據平安與營業協同1對1教學。以“建”舞蹈教室為焦點，打舞蹈教室造高維度的數智化生態。經由過程進級聰明工會云平臺，構建全省工會同一數據資本庫，完成數據互聯互通和共享。優化晉陞信息體系效能，進步小樹屋任務效力和治理程度。以“蔡修聞言頓時激小樹屋動了起小樹屋來用”為目的，供給高東西的品質的數智化辦事。展開“線上普惠四時送”運動，加強職工福利和辦事滿足度。繚繞下層需求，推行“五時租空間個一”運動，家教晉陞下層辦事才能和會員活潑度。落地全總供給的家教場地“六朵九宮格云”辦事，知足職工多樣化需求。以“育”為驅動，扶植高本質的數智化步隊。強化職工會員數智認知，晉陞工會任務者數智素養，進步應用數智化東西的才能聚會。加大力收拾好衣服，主僕輕輕走出門，向廚房分享走去。度收集信息員步隊扶植，加強工會收集言論的傳佈力和家教影小樹屋響力。